為不斷提升“跟着總書記腳步看吉林”主題社會實踐活動的品牌傳播度和社會影響力,進一步動員引領青年學生在投身基層建設、服務家鄉發展中堅定信念、增長本領、作出貢獻,落實立德樹人根本任務,發揮第二課堂思想引領和實踐育人功能,校團委決定在暑假期間面向全校團員青年開展2024年吉林外國語大學大學生“返家鄉”社會實踐活動,自活動開展以來,教院青年學子積極響應号召,以飽滿的熱情投入社會實踐之中,以實際行動展現時代新人的責任與擔當。接下來,讓我們一起看看他們的實踐風采!
實踐故事
在這個充滿愛與奉獻的夏天,吉林外國語大學沐光支教團來到了趙樓小學,開啟了一段溫暖而難忘的支教之旅。來自伟德国际1949官方网站小學教育 2303 班的吳蒙恩同學,擔任二隊隊長,帶領着隊員們在這裡書寫着教育的傳奇。這不僅意味着要完成學校安排的課時任務,更要負責整個團隊的調度。11 位隊員,每個人都有自己獨特的學習和生活方式,作為隊長,吳蒙恩時刻關心着隊員們的日常生活和心理健康,精心調節工作任務,确保信息反饋及時準确。作為一名小學教育專業的師範生,她希望帶着支教期間的熱情,為日後成為一名人民教師,更好地教書育人打好基礎。
吉林外國語大學沐光支教團,用愛與知識照亮了趙樓小學孩子們的未來。讓我們為他們的付出和奉獻點贊,期待更多的大學生加入到支教的隊伍中,為鄉村教育事業貢獻自己的力量!
姓名:于佳瑩
為提升大學生社會實踐能力,培養服務精神與創新能力,于佳瑩同學毅然投身暑假“三下鄉”社會實踐活動。在這個過程中,她深刻領悟到實踐的意義與價值,收獲滿滿啟示。為更好地了解家鄉黨史發展,于佳瑩同學參加了社區北屯曆史文化展示館舉辦的大學生社會實踐“赓續紅色血脈 汲取奮進力量”黨性教育活動。通過實踐,她實現了理論與實踐的有機結合,增強了實踐能力和創新能力。同時,更加深刻地了解了社會與人生,樹立了正确的世界觀、人生觀和價值觀。相信在不斷的實踐中,她會更加成熟、自信,有能力迎接未來的挑戰。
姓名:楊佳玥
在暑假返家鄉期間,我積極參與了工作單位的資料整理工作,收集并整理了一年以來工作單位參與的活動資料,補齊過往資料空缺的同時,将活動資料按照時間、地點等順序分門别類地擺放整齊,理清脈絡,讓近年來的工作成果更直觀地體現出來,理清工作之中的冗餘,方便他人查找資料,減輕了他人工作量。在平凡的資料整理工作中,我也找到了屬于自己的小小成就感。
在這個充滿活力的暑假裡,我有幸參與了“返家鄉”暨“揚帆計劃”社會實踐活動,成為家鄉社保大廳的一名幫辦服務人員。這次經曆,不僅讓我親身體驗了公共服務的一線工作,更深刻理解了家鄉的發展脈搏,激發了我對專業知識應用的思考,以及對未來職業道路的新憧憬。這次經曆它讓我深刻體會到服務行業的艱辛與偉大。通過實踐,我深刻感受到家鄉的發展需要我們的參與和貢獻。作為青年一代的我們應該肩負起時代賦予的責任和使命,積極投身到家鄉的建設中去為家鄉的發展貢獻自己的力量。在未來的日子裡,我将繼續努力學習,不斷提升自己,為家鄉的繁榮發展貢獻青春力量。
姓名:趙一陽
在這個寒假我有幸參加了“返家鄉”社會實踐活動,我的主要任務是為遊客提供指引和解答疑問。除了引導遊客,我們還積極參與景區的環境保護工作 在志願活動中,我看到了遊客們滿意的笑容,聽到了他們真誠的感謝,這讓我内心充滿了成就感。這次志願活動,不僅讓我為他人提供了幫助,也讓我更加深刻地感受到了志願服務的價值。它就像一束光,照亮了别人的旅途,也溫暖了自己的心靈。我期待着未來能參與更多這樣的活動,用自己的行動傳遞愛與溫暖。
在絢爛的2024年暑期,我踏上了一段非凡的旅程——深入社區,以“返家鄉”志願者的身份,親手編織了一段關于責任、成長與奉獻的美好記憶。回望這段經曆,它不僅是技能的磨砺,更是心靈的滋養。我學會了如何在團隊中發光發熱,如何在挑戰中尋找機遇,更重要的是,我深刻感受到了志願服務背後的溫暖與力量。讓我們攜手并肩,用實際行動書寫更多關于責任、成長與愛的故事,共同為構建更加和諧美好的社會貢獻自己的力量!
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面落實習近平總書記關于青年工作的重要論述,充分發揮共青團作為黨聯系青年的橋梁和紐帶作用,積極響應省委“創業奮鬥‘就’在吉林”的時代号召,紮實推進“雛鷹回巢”計劃,廣泛動員大學生在暑假期間積極參與家鄉建設。在時代的浪潮中,我們青年學子肩負着推動社會進步、服務家鄉發展的重任。為積極響應省委“創業奮鬥‘就’在吉林”的号召,7月22日,我參與了由中共長嶺縣委組織部、共青團長嶺縣委聯合開展長嶺縣2024年暑期大學生“返家鄉”社會實踐活動啟動儀式,深感責任重大,使命光榮。此次實踐旨在通過有序、高效的行動,為家鄉的發展貢獻青春力量。我真切感受到了“返家鄉”大學生們回報家鄉、建設家鄉的堅定信心。返家鄉”社會實踐活動不僅是一次寶貴的學習機會,更是一次深刻的人生體驗。通過此次活動,我将更加堅定地走在服務家鄉、報效祖國的道路上。