為進一步提升學前教育研究生的實踐能力，深化理論知識與實際操作的結合，2023級學前教育碩士研究生們紛紛走進幼兒園，開展為期四個月的教育實習活動。

在實習期間，研究生們深入班級，參與幼兒園的保育、教育、班級管理等日常工作。經過一個月的實習，學生對幼兒園一日生活、教育教學、後勤工作都有了較為深刻的認識，擁有了不同的學習感受。以下是他們在實習過程中的心得體會和感悟。

宗震：在幼兒園實習的過程中，讓我感受到了幼兒帶給我的快樂，也讓我時時牢記着自肩負的職責，處處提醒着自己：要用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂；要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你；要用心去與他交流，因為你是他成長中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為，他們稚嫩的心靈需要更多的呵護。每天與幼兒在一起，讓我自己更加能夠體會到課本中所沒有的實踐專業知識，這些對我來說都是非常珍貴的，讓我能夠更快的适應，在今後的教育生涯中不斷進取打下堅實的基礎。我懂得了付出，學會了感恩，收獲了真情，因此，"熱愛""責任""感恩"是這一路走來最深切的感受。

程鳳瑄：在幼兒園實習的這段時間，我收獲滿滿。孩子們天真無邪的笑容如同陽光般溫暖着我。每天和他們一起唱歌、跳舞、做遊戲，讓我感受到了童真的美好。在與孩子們的互動中，我學會了耐心與關愛，明白了每個孩子都有自己獨特的需求。同時，也深刻體會到了幼兒教師的責任重大。看着孩子們在自己的引導下一點點成長和進步，心中充滿了成就感。這段實習經曆将成為我人生中寶貴的财富，激勵我在未來的教育道路上不斷前行。

羅怡杏：實習期間，我收獲頗豐。學會了如何設計符合幼兒年齡特點的教學活動，如何通過遊戲引導孩子們學習新知識，如何在日常生活中培養他們的良好習慣。每一次的教學活動，都是我不斷嘗試和反思的過程。從最初的生疏到後來的熟練，我在實踐中逐漸找到了與孩子們溝通的最佳方式。

陳靖雪：實習期間，我學會了如何與同事協作，共同為孩子們營造一個和諧的成長環境。同時，我也意識到作為一名幼兒園教師，不斷學習和提升自己的專業素養是不可或缺的。在與家長的溝通中，我更加明白了家園共育對于孩子全面發展的重要性。

殷佳薇：我有幸參與了幼兒園舉辦的中秋晚會，這張照片定格了那一刻的歡聲笑語與童真爛漫，讓我心中充滿了無盡的感慨與溫暖。站在舞台的一側，望着孩子們穿着各式各樣的傳統服飾，或手持燈籠，或輕搖扇子，仿佛一群穿越而來的小精靈，将古老的中秋故事以他們獨有的方式演繹得生動而有趣。他們的笑容純真無邪，眼神中閃爍着對節日的期待與喜悅，那一刻，我深刻感受到了傳統文化的魅力與傳承的重要性。這張照片，不僅記錄了一個難忘的夜晚，更是我幼教實習生涯中一段寶貴的記憶。它讓我更加珍惜與孩子們相處的每一刻，也讓我更加堅信，通過我們的共同努力，一定能夠為孩子們的成長撐起一片更加廣闊的天空。”

總結這段實習經曆，研究生們獲得了寶貴的教育經驗和成長感悟。相信研究生們将這些經驗視為今後教育工作的财富，并繼續努力，不斷學習，為孩子們的成長貢獻自己的力量，成長為更加優秀的學前教育工作者。