培養目标

培養能适應基礎教育改革與發展需要，德智體美勞全面發展，熱愛教育事業，具有強烈的社會責任感，紮實的教育理論知識，良好的教育教學能力，厚底蘊、精專業、通外語、強應用、善創新，能在各類中小學或其他教育機構從事教育教學、教育管理和教育科學研究工作的應用型、複合型、外向型專門人才。

主要課程

專業基礎課程

普通心理學、教育學原理、中國教育史、外國教育史、發展與教育心理學、教育科學研究方法、神經教育學、現代教育技術等。

專業課程

教育學專業 教育領導學、教育政策與法規、教育統計與SPSS應用、中外教育管理比較研究、教育人力資源管理、教育組織行為學、教育經濟學、教育哲學、德育原理、教育社會學、教育文化學、教育項目創意與開發、專業英語、教育專業英文文獻閱讀等。

專業特色　采取“專業+英語”人才培養模式，培養學生的國際視野；通過教育學基礎知識、技能和英語應用能力的培養，以及教育見習、教育研習、教育實習等實踐教學環節，促進學生專業能力的全面提升。

擇業方向

主要在各類中小學或其他教育機構從事教育教學、教育管理和教育科學研究工作。

修業年限  四年

授予學位  教育學學士學位